Добро пожаловать
Сайт построен целиком на авторском контенте
Материалы сайта помогут делать первые шаги в авиамоделизме начинающим авиамоделистам юного возраста и тем, кто работает с ними в системе дополнительного образования и других авиамодельных обьединениях. А так, же начинающим моделистам более старшего возраста.В какой то мере пользователи сайта сэкономят время и др. ресурсы на поиски нужной информации в интернете и сориентироваться во множестве направлений современного авиамоделизма
На сайте предложены простые решения для начинающих. Это нестандартные материалы, технологии и конструкции .Приоритетными являются ПОТОЛОЧКА -по истине народный материал и простой способ работы с ней-"МЕТОД ПРОТЯЖКИ под ДАВЛЕНИЕМ" (МПД). И широкий спектр простейших летающих моделей из неё;
Авиамоделизмом можно заниматься в любом возрасте, но самый продуктивный период для начала 9-10 лет,-когда человек целенаправленно и осознано занимается авиамоделизмом ,а не играет в песочницу" и имеет какие то навыки для работы с инструментом.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ: Поэтому , не нужно стараться "запихнуть" ребёнка в 6-7ми летнем возрасте в авиамодельный кружок. К тому же, можно нанести психологическую травму .Ребёнок наверняка чего то не сможет - работать с каким либо инструментом , осознано выполнять те или иные наставления руководителя и т.д.Это может навсегда отбить охоту заниматься авиамоделизмом. Руководители кружков и педагоги дополнительного образования найдут полезную информацию в рамках концепции Начального авиамоделирования " От простейших бумажных летающих моделей до RC Паркфлаеров".
Широкие технические , материальные возможности и глобальные тенденции в мире технологий позволяют многим в той или иной форме заниматься авиамоделизмом. ...-скоро ,вообще, будем летать с видеоаппаратурой на борту модели и на голове пилота в режиме FPV телеметрии.
«В улучшении трудовой подготовки и профессиональной ориентации школьников , раскрытии их творческих способностей большую роль играет внеклассная и внешкольная работа по техническому творчеству. Занятия техническим творчеством развивают у учащихся интерес к науке и технике , к исследованиям , помогают сознательно выбрать будущую профессию , непосредственно влияют на учебный процесс , способствуя углубленному освоению материалов.
Широкое распространение среди учащихся получили занятия авиамоделизмом. Нет , вероятно , в нашей стране такого уголка , где бы не строили летающие модели планеров, самолетов ,вертолетов и ракет. Авиамоделизм – это и спортивный азарт ,и поиски исследователя ,и дорога в большую авиацию.
Занимаясь авиамоделизмом , школьники получают необходимые трудовые навыки, их мечта об авиации часто перерастает в увлечённость ,а увлечённость определяет выбор профессии.» (В.С.Рожков. Авиамодельный кружок. 1986г.)
Наверное ,эти слова четвертьвековой давности можно отнести к современным задачам в начальном авиамоделировании. Конечно ,приложив более внятную государственную политику в отношении развития технических видов спорта и авиамоделизма в частности ,их политехнической роли в обучении подрастающего поколения.
В начальном авиамоделизме ,который сейчас сосредоточен в основном в системе дополнительного образования нет типовых программ Программа1988.doc (892 kB) , а значит прикладных задач авиамоделизма и других технических видов спорта. За последние двадцать лет не издано ни одной книги по популярному авиамоделированию. Хотя ,это даёт определённую свободу в выборе методик и технологий учебного процесса.Инновации в дополнительном образовании.pdf
В рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы» Программа_Авиа и ракетомоделированиея.doc современный авиамоделизм охарактеризован как «…увлечение требовательное: необходимы средства на закупку материалов для сборки авиамоделей ,время ,и место для их конструирования ,наличие «аэродрома» для их испытаний. И всё же ,именно авиамоделизм постепенно становится увлечением №1 в России. Впрочем ,это скорее напоминает возрождение традиций: в отличии от многого другого ,авиамоделизм в СССР был ,пускай и не совсем в том же виде, в котором он к нам возвращается. В Союзе по популярности уступал разве ,что собиранию марок – кружок юных конструкторов авиамоделей был обязательным атрибутом каждого дома пионеров ,а импровизированные клубы авиамоделизма нередко создавались на уроках труда в школах. По собственноручно изготовленным чертежам строились авиамодели самолетов ВОВ и планеры для соревнований ,которые ,кстати ,нередко приобретали масштабы Всесоюзных. Ну а с падением «железного занавеса» ,отечественный авиамоделизм в буквальном смысле слова «взлетел» на новую высоту: азиатские и европейские ноу-хау стали неплохим подспорьем для создания новых авиамоделей и подготовки российских звёзд авиамоделизма.
Направление научно-технического творчества, в частности, авиамоделирование в рамках Российской системы научно-технического творчества дополнительного образования детей требует привлечения новых материальных, финансовых, интеллектуальных ресурсов, использования инновационных подходов Инновационные технологии в начальном авиамоделизме.doc (57344)в построении и организации учебного процесса. Сетевые межведомственные взаимодействия с различными образовательными учреждениями и бизнесом, включения механизмов частно-государственного партнёрства – это шаги, которые обеспечат новый качественный уровень дополнительного образования детей и молодёжи с целью развития их склонностей , способностей и интересов, а также удовлетворения требований общества в специалистах, решения социальных задач общества.»
Сказано привлекательно, но пока что руководителям кружков и педагогам дополнительного образования, занимающимся авиамоделизмом, приходится выкручиваться , по большей части, самостоятельно.
На сайте будут выкладываться :
-материалы, статьи и пр., которые будут полезны начинающим руководителям авиамодельных кружков, педагогам дополнительного образования и руководителям авиамодельных объединений, начинающим авиамоделистам (не путать с теми «дядями», которые купили RC наборы и причисляют себя к начинающим. Хотя, и им будет полезно тоже);
-концепция начального авиамоделирования от бумажных моделей(летающих и стендовых) до простейших RC «Park Flaer»(авторская программа); authorprog.DOC (220 kB)
-показано применение легкодоступных дешевых и легкообрабатываемых материалов. Например: изготовление парашюта с самопуском из «хозпакетов»; изготовление различных простейших моделей из пенополипропилена (потолочная плитка) (см.сборник по начальному авиамоделированию Никитин_СБОРНИК_авиа_2011.pdf (3,4 MB) с использованием «способа формования деталей из пенопласта методом протяжки под давлением» М.П.Д . Определение направления волокон на потолочном пенопласте. 03062010007-001.mp4 Видео032.3gp
- «мастер классы» по изготовлению моделей и деталей к ним , по тем или иным технологиям для простейших авиамоделей.